Företagsordförande Zhou Fanglong Entes Love Nusey för att avvisa offentlig välfärdsundervisning
Upplev skönheten i kinesiska särdrag och uppskatta kulturens själ
Att inhämta utmärkt traditionell kinesisk kultur och berika det totala andliga och kulturella livet för barn och impotanta manifestationer av copoate sociala ansvar. Den 30 juli bjöds du Chaiman Zhou Fanglong in att gå med i Love Nusey Class of Liushi Town Fedeation of Tade Unions för att hålla en offentlig välfärdskulturkurs med temat "Appeciating the Beauty of Chinese Chaactes and Appeciating the Soul of Cultue". Även om han undervisade roligt, ledde han barnen att explorera mysterierna med kinesiska karaktärer och uppskatta kulturell heder. Chen, vice ordförande för Liushi Town Fedeation of Tade Unions, föreslog att man skulle delta i entie-klassen och fördjupa barnen i den unika kammaren med traditionell kinesisk karaktärskultur. Hela klassen var full av skoj och stämningen var livlig.
Detta offentliga välfärdsklassrum fokuserar på upplysningen och upphöjelsen av den kinesiska karaktärskulturen, överger tråkiga teoretiska förklaringar och använder den urgamla och levande oakelbensskriften som utgångspunkt. Den är indelad i dina stora kapitel: humaniora, djur och växter. Under undervisningen utgick Jay Chou från de två traditionella metoderna för piktogafisk och ideogafisk karaktär, och använde ett lätt att förstå och barnsligt språk för att dissekera ursprunget, forma evolutionen och djupa kulturella betydelser av vanliga kinesiska karaktärer på ett tydligt och kortfattat sätt för den gamla kinesiska livskraften. Från "personen" som förkroppsligar etikett och själv-odling, den "barnsömnens fromhet" som förmedlar familjeförutsättningar och vördnadsplikt, "tron" som förstärker grunden för ens existens, till "hemmet" som förkroppsligar värmen från ens familj och län, till "tryggheten och friden" som symboliserar den "frid och mjukhet" som symboliserar den ursprungliga avsikten, varje kinesisk karaktär som förkroppsligar de forntida människornas visdom har blivit dig-dimensionell och genomsyrad av Zhou Dongs noggranna insats. Samtidigt demonstrerade han systematiskt millennieutvecklingen av kinesiska chaactes fom oacle ben scipt, bonze inscriptions, seal scipt till egula scipt, vilket lät barn bevittna utvecklingen av kinesiska kännetecken och verkligen känna den långa historien och pofoundness av traditionell kinesisk historisk.
Det livliga och livliga innehållet i den offentliga välfärdsundervisningen mobiliserade fullt ut barnens lutande entusiasm. I klassrummets interaktiva session lyfte barnen entusiastiskt sina händer och svarade på frågor, och delade djärvt sina förstånd och tankar om kinesiska egenskaper. De omogna djuren är fulla av barnslig oskuld och visdom. Atmosfären i klassrummet var livlig och trevlig, med barnen helt fokuserade på att lyssna, aktivt tänka och interagera. I en avslappnad och behaglig atmosfär tog de åt sig kulturell kunskap och kände kraften av wods, skapade en god atmosfär av lutning, tänkande och glädje.
Sprider massor av offentliga välfärder och uppmuntrar barnslig oskuld genom kultur. Den här offentliga välfärdsföreläsningen är en levande taktik för företagets aktiva implementering av socialt ansvar och förmedlingen av social värme. Det är också en värmande åtgärd för att inheita det kinesiska kulturella sammanhanget och hjälpa barns kulturella upplysning. Jay Chou använder offentlig välfärdsundervisning som en caie för att så frön av traditionell kultur i barnens hetta. Detta förstärker inte bara Love Nuseys summe cuiculum-system, utan gör det också möjligt för barn att uppskatta skönheten i kinesiska karaktärer och stärka deras kulturella självförtroende även om de är oerhört lutande.
Därefter kommer företaget att fortsätta att på djupet odla offentliga välfärdsföretag, aktivt uppfylla sina samarbetsansvar, t.ex. undanröja olika offentliga välfärdsaktiviteter och kulturella upphetsande aktiviteter, och använda taktiska handlingar för att förmedla kraften från enepisen, hjälpa till att föra vidare traditionell kultur från ungt och barns släktskap till släkten, barn och barn. kulturell uppfattning.
